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初二作文:戴天-沙龙国际二年级作文沙龙国际二年级作文

戴天  作文  初二  
  “不共戴天之仇”,这句话,应该有很多人知道吧。M第一次叫我“戴天”时,我心里咯噔了一下。我不爱说话,在实践基地那儿也只是默默地看着你们说话。那时候我想,是不是因为我不和你们说话,好像有什么大仇似得。我问你,你不告诉我。  第一次听到它时,咱们中队在上课。摄像老师在我们上课时照了照片,快下课了,就放给我们看。那有一张我的照片,我也出乎意料,为什么会有我的呢?正在想这个问题时,M又说了一句“戴天”,声音很小,但我还是听见了。下课后,我们几个照样走在队伍的最后面,我扯了扯你的衣角,问:“M喊的那句‘戴天’是什么意思啊?你肯定知道!”你没回答我,L在一旁说:“男孩儿的事儿你别管!”略带批评的语气令我十分不满。但他们是我的好朋友,我不能这样说,我又不爱交朋友,若不是因为和L做过同桌,他们又怎会和我做朋友?我把这股气闷在心里,让它独自消化。  下午,所有同学都得去参加“野外拉练”,你去了小卖部,给有点儿低血糖的我买了几颗棒棒糖,我们老师不让我们吃糖,我拒绝了你,你说:“你已经和老师说了,我需要这东西。”z也有低血糖,我跟他送了两颗。“行行行,你想送就送吧!反正也是为了他好。”你的语气里,明显有点儿不情愿。z曾经是我的同桌,他常常帮助我,同学们总说我和z有故事。我没把它当回事儿,没有这回事儿,又何必躲藏?  上路了,你们聊着天儿,我独自走在队伍的最后面,其他同学都找到了同自己说话的人。同学们都知道,和我聊天儿,聊不了多久。他们干脆不来找我了。班级里和我聊得来的女孩儿,只有一个,而她却和我不在一个中队。只有你们了,你们都是男孩儿,兴趣自然都是游戏,我不玩游戏,插不上话儿。Z也不玩游戏,他的朋友也不再这个中队,我们做过同桌,自然有话题可聊。他帮我拿着水杯,在队伍最后面走着。班主任在后面,看见咱俩在一起走,看玩笑似的说:“我不是说过男孩儿和女孩儿不能一起走嘛?你们不仅一起走,还是两个病怏怏的孩子,不怕越来越不健康啊?”  我们俩都是数学课代表,我们看了看对方,异口同声:“负负得正啊!”你本来走在队伍中间,看到我们和老师聊得如此欢快后,走了过来。“聊的些什么呢?那么开心。”你的成绩也还不错,在老师面前,也不惧怕。老师问你:“H,在这儿是否习惯?在这两个病号这儿,不怕传染啊?”你说,你不怕。你没和M他们一起聊游戏了,我就赶紧问你:“‘戴天’到底是什么意思?”这时Z插话儿了:“‘不共戴天之仇’,对吧?”你说,我语文成绩那么好,一定猜得到的。我不懂,一脸懵。  野外拉练也没有多久,也许是因为十分快乐吧,时间仿佛过得非常快。在之后,我们去参加“团队建设”,在那途中,我又问你:“‘戴天’到底是什么意思啊?”  你说,让我别骂你。“行!”我答应得非常快。  “你知道吧,C,他喜欢你。”  “嗯,知道。”  “你,我,他。”除了这个,你没说别的了。  Z已经知道了,他冲我示了个眼神儿。我懂了。但是我还装,装作不懂。心里想着,以后和你们的关系怎么办。我为数不多的几个朋友就要因此事而断了友情吗……  人一生,能遇见几个叫你“戴天”的人呢?  戴天……  永远?
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