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  • 首页 > 幼儿教育 > 幼儿园优秀教案>幼儿园经典活动教案《谁的点子多》正文

    幼儿园经典活动教案《谁的点子多》-幼儿园优秀教案

    教案  幼儿园  优秀  《谁的点子多》  活动  经典  
    ([!--t资/料来.源,于:fwjia/网 ]幼儿园经典活动教案《谁的点子多》www.fwJIa.com 】
    活动目标: 1、为孩子提供解决题目的机会,鼓励孩子尝试应用多种方法往解决题目。

      2、引导幼儿用完全的语言讲述自己的办法,发展幼儿的口语表达能力。

      3、引导幼儿仔细观察画面,找出相干题目,培养幼儿的观察力。

      活动重点:鼓励孩子尝试应用多种方法往解决题目。

      活动难点:幼儿能用完全的话讲述自己解决题目的方法。

      活动预备:
      1、燕子、猴子、小马、小狗、小猫、大象、小羊、老虎等动物头饰。
      2、森林挂图、大树、屋子、梯子、板凳等教具。

      活动进程:
      1、课题导进:小朋友们今天老师给你们带来了一些动物头饰,你们想知道它们是谁吗?引发幼儿学习爱好。

    2、教师先容动物头饰:引导幼儿逐一熟悉燕子、猴子、小马、小狗、小猫、大象、小羊、老虎等动物头饰,提问:(1)这些头饰漂亮吗?(2)你们想戴上扮演这些小动物吗?老师也想扮演其中的一个小动物,这些小动物中谁最利害?(老虎)老师扮演老虎吧,你们喜欢哪个小动物?自己选一个。
      3、和幼儿一块讨论这些动物的本领:老虎有兽中之王的美称,可见它非常利害,你们都有哪些本领?引导幼儿用完全的语言说出我是……(小猴会爬树,比老虎利害;小鸟会飞,小猫会跑,大象比老虎强健等)你们的本领都很大,今天我是邀请你们到我家做客的,你们愿意吗?我们应当怎样往?(做火车、飞机、汽车等)

      4、以游戏的情势,到达大森林:放音乐(开火车)同时出示森林图,教师带领幼儿一起开火车到达目的地,老虎开火车,提示动物们在过岩***时湾下腰,太高山是把手举起来。提问:来到大森林你们有甚么感觉?(环境优美,空气新鲜)小朋友觉得累了吗?前面有棵树我产到大树底下休息一下吧。

      5、提出题目,如何送小鸟回家:出示大树及小鸟图,提问:你们听到了甚么声音?谁在叫?发生了甚么事?(从树上掉下一只小鸟)找一下鸟妈妈往哪里了?鸟妈妈没在家我们应当怎样帮助小鸟?
      6、引导幼儿应用多种方法往解决题目:提问:你们有甚么办法把小鸟送回家?以下以下办法:1、小猴会爬树,把小鸟送回家。2、大象用鼻子把小鸟送回家。3、小狗、小羊、老虎可以用梯子或板凳送小鸟回家。4、小猫可以爬到小马的背上把小鸟送回家。5、燕子可以背着小鸟回家。最后由大象把小鸟送回了家,小动物们可兴奋了。
    7、活动延深:帮助小猫、小狗找吃的。出示老虎的屋子,引导幼儿观察,发现题目,提问:我的家漂亮吗?是甚么样子的?屋子前面挂着甚么?(鱼、肉骨头)是谁最爱吃的?我们应当怎样把它取下来?引导幼儿想出更多的好办法,如:(1、可以用凳子、梯子把食品取下来;2、小猫、小狗可以爬到小马背上把食品取下来;3、让小鸟帮助把食品取下来;)

      8、以游戏的情势结束活动:游戏开火车,今天我们真兴奋啊,太阳快落山了,我们回家吧,我们怎样回家呢?还是让老虎开火车送我们回家吧。
    学前班拼音教案—拼音拼读游戏课 中班优秀游戏活动《角色游戏》

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