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  • 首页 > 幼儿教育 > 幼儿园托班教案 > 幼儿园托班科学教案>小班科学探索活动:神奇的纸船正文

    小班科学探索活动:神奇的纸船-幼儿园托班科学教案

    神奇  活动  科学探索  小班  
    (小班科学探索活动:神奇的纸船来 源 于 f范/文-家网 WWw.fwJIa.COm }

      【设计意图】
      
      幼儿有着天生的好奇心,他们对周围世界充满着无限的好奇,他们有着极强的渴望认识周围世界和学习科学的需要。因此,及时并适当的对幼儿进行科学启蒙,激发他们探索科学的兴趣,引导他们积累科学经验,指导其学会一定的科学方法,将使幼儿的科学素质得到早期培养,有意于幼儿整体素质的提高。本次活动,通过“如何使纸船不被打湿”的实验,让幼儿们初步了解油画棒的排水性,在操作中让幼儿体验乐趣。
      
      【活动目标】
      
      1、乐于参与“使纸船不被打湿”的探索活动,体验操作的乐趣。
      
      2、初步了解蜡(油画棒)不吸水的特性。
      
      【活动准备】
      
      材料准备:五大盆水、油画棒每组一盒、毛巾、纸制作的纸船若干。
      
      经验准备:幼儿有在水中玩纸船的经验。
      
      【活动过程】
      
      一、幼儿自由玩纸船、激发幼儿已有经验
      
      小朋友们,纸船可以在哪里玩?玩久了纸船会怎么样?
      
      二、教师出示纸船设疑,引发幼儿思考
      
      1、教师出示纸船:“老师这里有两艘纸船,我们看看,哪一艘湿得比较快。
      
      2、教师引导观察纸船使用的纸不一样,幼儿大胆猜想结果。
      
      三、师幼共同实验,了解油画棒的排水性
      
      1.老师示范对比实验,使幼儿明白蜡是不吸水的。
      
      提问:为什么涂了油画棒的纸船没打湿,没涂油画棒的纸船打湿了呢?
      
      让我们来做个实验:将水滴在涂了油画棒和没有涂油画棒的纸上进行对比:没有涂油画棒的纸吸水快,涂油画棒的纸吸水慢。
      
      2.教师小结:现在我们知道了油画棒是不吸水的,所以把油画棒涂在船上,就好像给纸船穿上了一件雨衣,可以保护小纸船,船就不会被水打湿了。
      
      四、幼儿动手制作小蜡船
      
      1、老师这里还有一些没涂蜡的小纸船,想请你们帮帮忙,用蜡笔给它们涂上漂亮的雨衣,让它们都变成不会被水打湿的小船。
      
      2、小朋友用油画棒给小船涂腊。
      
      五、自由在水中玩蜡船,活动结束
      
      活动延伸:鼓励孩子想出更多保护小纸船的不被水打湿的方法。(幼儿教育)
    小班科学教案:罐子里的声音 幼儿园小班科学教案:盐怎么消失了(观察课程)

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